Plus de 66 % des 875 millions de personnes analphabètes sont des femmes.
2/3 des enfants exclus du système éducatif sont des petites filles.
Le nombre d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire, qui n’étaient pas scolarisés, a chuté, passant de 103 millions en 1999 à 73 millions en 2006. (UNICEF)

L'éducation est un des principaux moyens par lequel enfants et adultes peuvent échapper à la pauvreté.
L'exercice du droit à l'éducation est essentiel pour la jouissance de nombreux autres droits de l'homme : droit au travail, droit à la santé, droit à la participation à la vie politique, etc.
L’accès à l’éducation est un droit humain indispensable au progrès économique et social et il est un outil essentiel pour atteindre l’objectif de l’égalité entre les sexes.
En dépit des progrès signalés, un fossé persiste entre les hommes et les femmes du point de vue de l'accès à l'éducation. Lutter contre le taux élevé d'analphabétisme des femmes et des filles demeure une priorité mondiale. D'après l'Annuaire statistique de l'UNESCO, deux tiers des 875 millions de personnes analphabètes sont des femmes. En Asie du Sud-est, 3 femmes sur 5 sont analphabètes, de même qu’une femme sur deux en Afrique et dans le monde arabe.
Par ailleurs, l’accès par tous à l’éducation primaire est un des objectifs du Millénaire pour le développement fixé par les Nations Unies.
Sources : UNESCO, Nations Unies
Ce sont des activités qui assurent un moyen de subsistance récurrent à des familles dont le niveau de vie est relativement faible. Ces activités peuvent notamment s’exercer dans le cadre de l’économie informelle (vente de fruits et légumes au bord des routes par exemple).
Les AGR facilitent l’insertion économique des populations et favorisent le développement local.
La formation professionnelle est le processus d'apprentissage qui permet à un individu d'acquérir le savoir et les savoir-faire (habiletés et compétences) nécessaires à l'exercice d'un métier ou d'une activité professionnelle.
La formation professionnelle peut notamment être vectrice de développement et/ou d’autonomisation des individus, dans la mesure où elle permet d’accéder à une activité professionnelle, génératrice de revenus.
Source : Wikipedia